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认识新老师,很高兴

时间:2024-03-28 23:12:15  编辑:admin

认识新老师,很高兴

认识新老师,很高兴

xx年09月19日 星期一 天气:晴

今天,我认识了一位新老师,她叫金老师。她给我们上了《四个太阳》。去年,蔡老师来我们班上课,说我们表现很棒!但是,今年有一次蔡老师又来我们班上课,却说我们表现不好,我有点失望。但是金老师上课后说我们班表现很好,我又有点开心。

我在剡山小学能认识金老师、蔡老师、张老师、丽老师、音乐全老师和体育裘老师,我很高兴!刚刚来读书时我有点不习惯,但是今年我习惯了,我很快乐!

【老师点评】:

语言平淡,中心不突出,表达不准确


饶老师,我想对您说 (字数:800)

  敬爱的饶老师:

  您好!我想对您说!我们和您相处了一个学期了,我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近,但有时您也会生气,您会骂我们愚蠢、没有脑子的。

  老师,我想对您说!您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等,背了几天的课文还是背不出来时,您狠狠地骂他们,当时的气氛就像是世界末年似的,可怕极了。老师呀!您知道吗?我们这班不愚蠢,只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已,只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石,那我们一定会长成国家的栋梁之材的!

  老师,我想对您说!您为了我们这个班上费了不少心血吧!我们要背的课文您也在早自习和我们一起背,要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的!我们抓笔的姿势不正确,您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏,您为了和我们有共同的话题,也尝试着去玩,哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料,并整理好让我们看。有好多时候,我觉得您很好,我们有您这样的老师当我们的语文老师,真是上辈子修来的福呀!

  老师,我想对您说!我给您提个小小的建议,希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时,语言委婉些,要不然那些差生会难过死的!我知道您当老师也不容易,有时是想骂那些差生因为他们背得出,就是不去背,只知道玩。是我的话我也会骂,可老师您不是教过我们吗?重话委婉说,那您也要做到哦!我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时,你真控制不住的话,那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天,开心也是一天,为什么要生气敌人围绕您呢?嘻嘻!

  您的学生:唐帅

  2010年4月4日

  士杰中学初二:唐帅


板报 (字数:550)

老师,这是一个多么美好的称呼啊!是啊!老师就像点点春雨滋润着我们的心田,让我们有做事的能力,懂得做人的道理。老师就如工程师,为我们铺路,为我们的未来架桥。老师就像是园丁,培育着我们这些祖国的花朵。是的,也许你们会觉得这些比喻太老套了,但我觉得它是那么的贴切。

我和同学怀着对老师的感恩之情,大清早就来到班级,以这次教师节为题出版报。我们把教室布置了一番,便利用找来的资料设计板块。分好工以后,我们就开始画了。首先,在黑板中央画了一个大红烛,它正燃烧着,发出的是那么明亮的光!红烛下面写着庆祝教师节几个大字,旁边还精心地画上了一个个爱心,表达我们对老师深深的爱。然后,我们又点起了爱心灯笼,对老师为我们照亮前方的道路表示感谢。接着我们又在中央花了一幅老师深夜伏案工作图,老师那憔悴的脸庞让我们看了很是心疼。在用花边勾勒的版块里,我们写下了对老师的祝福;写下了我们的心里话;写下了老师不辞劳苦教我们的感人事件。我和同学们又画了一些花边。

走之前,我们还看了看这充满对老师深深的爱和感激的,我们精心鞭策的板报,觉得它是那么完美无瑕。因为那有我们的爱呀!

这次板报,是我们利用休息时间,花了一天工夫才完成的。虽然不容易,很辛苦,但是看到我们的劳动成果,它融入的是我们的情感,此时的劳累便无踪影了……


老师的目光 (字数:700)

再勇敢的人也有绝望的时候!

再坚强的人也有脆弱的时候!

再自信的人也有失望的时候!

  ——题记

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊。

你是怎样的在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下!

清晰的记得,那一次,数学考试考得一塌糊涂,邹老师进班后,眉毛向上一挑,一道严厉的目光直射向我,接着就听见那个熟悉的声音响起:柠檬酸诺,你过来。听见声音比往常严厉了些,我知道了事情的严重性,胆怯地走到邹老师的面前:看你考得这点分,和你的基础相比,你自己说,你……我一声不吭,等着邹老师发话,我偷偷的看了一眼邹老师,老师严厉的目光中透露出对我的鼓励。接着邹老师的手捶在了我的后背上,我感觉到,这里面包含着邹老师对我的鼓励和期待。

另一次,我感觉到了邹老师目光的厉害。那一次,做数学作业,不争气的我,拿起同学的作业抄了起来,交上后,心中感到无比的轻松。可接下来的一个课间,我被数学老师叫进了办公室,我知道就是因为数学作业。这次,邹老师的目光里充满了对我抄袭作业的生气。

想着这些,不知什么东西掉在了书桌上,这时,才发觉自己的眼前模糊一片,泪水早已在眼里打转。此时,已经控制不住了,落了下来。

老师,可以说,我是在您一次次鼓励|、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的,老师多少个像我一样缺乏自信,缺乏自控力的学生,也是在您一路的精心呵护,一路的悉心关照照,一路的鼓励,一路的提醒中一步步前行的。在您满含期待的眼神中一个个步入优生行列的。

老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感谢你一路的呵护!一路的鼓励!

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