关于xx年级作文我的拿手好戏下象棋，精选5篇xx年级通用范文，字数为600字。每个人都有各自的拿手好戏，有的是弹琴、画画、跳舞。但是，我的拿手好戏不是舞蹈，而是弹古筝。在我刚学古筝的时候，一切都是老师教。那时候，老师的教导我一点也不懂，只是一遍一个音一个音地认真地练习，从来不会出现“乱七八糟”的状况。老师说，要把一首曲好，还要练习曲子的节拍、旋律和声调。老师一遍一遍地教着我，一遍一遍地指导我，直到我把这首曲好。
关于xx年级作文我的拿手好戏下象棋，精选5篇xx年级通用范文，字数为600字。每个人都有各自的拿手好戏，有的是弹琴、画画、跳舞。但是，我的拿手好戏不是舞蹈，而是弹古筝。在我刚学古筝的时候，一切都是老师教。那时候，老师的教导我一点也不懂，只是一遍一个音一个音地认真地练习，从来不会出现“乱七八糟”的状况。老师说，要把一首曲好，还要练习曲子的节拍、旋律和声调。老师一遍一遍地教着我，一遍一遍地指导我，直到我把这首曲好。
作文我的拿手好戏下象棋(通用范文)：1
每个人都有各自的拿手好戏，有的是弹琴、画画、跳舞……但是，我的拿手好戏不是舞蹈，而是弹古筝。
在我刚学古筝的时候，一切都是老师教。那时候，老师的教导我一点也不懂，只是一遍一个音一个音地认真地练习，从来不会出现“乱七八糟”的状况。老师说，要把一首曲好，还要练习曲子的节拍、旋律和声调。老师一遍一遍地教着我，一遍一遍地指导我，直到我把这首曲好。
在老师的指导下，我一遍一遍地练，不一会儿，我就能把这首曲得很好了。
有一次，老师说我是个小电脑，我听了以后，心想：这么简单的事，我一定要把它做好!就在这样子，我开始认真地练习，一遍又一遍，不管怎样弹，怎样弹，都不能把它落下，我的手指就是不能停止弹琴。
终于，功夫不负有心人，在老师的辛勤指导下。这首曲子，我的古筝已经学了很久，也成了一首首好曲子。
老师说，我已经练了很多次了，但总有些时候弹奏错，老师就耐心地教我，指导我。我知道，这只是我的不足，不足是要靠我的努力。
老师说，我只要把这首曲子练好，就是最好的。我认真地练，一点一滴地练，不放过每一次机会，每一次练，不断地练。
功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦练习，我的古筝弹得很快了，也不会出现“一失足，满盘皆输”的情况。
我喜欢古筝，喜欢古筝的美好，更喜欢古筝的美好。
作文我的拿手好戏下象棋(通用范文)：2
弹钢琴对我来说，是一件非常有趣的事情。因为它可以培养我弹钢琴的能力，还可以培养我的爱好。
我从小就很爱弹钢琴，因为它不仅可以锻炼我的身体，还可以陶冶情操。
一次，我和妈妈去公园玩，看到一位老爷爷在弹钢琴，他的手指在琴键上跳着优美的舞蹈。看到他那么专注，我不由自主地走了过去，仔细听他弹奏的琴声。
我看见那位老爷爷弹的钢琴，弹得很流利，我就问妈妈：“老爷爷弹的琴弹得怎么样啊？我弹得怎么样啊？”妈妈说：“你看那老爷爷弹琴的样子，弹起来就像是在跳舞。”听了妈妈的话，我不禁想起老师曾经说过的话。
有一次，老师布置了练习曲，我和同学们都要学会弹钢琴，可是，老师让我和同学们一起学，我一个人就学不会，只能自己弹了。
我一个人就弹，老师让我弹一个小时，我就弹一个小时，我就弹一个小时，我弹了一个小时，就弹一个小时，弹了一个小时，还是弹不会弹，老师又教育我说：“弹曲子就像一个人在弹琴，一点也不会弹。”我听了老师说的话，就又弹一个小时，就弹了一个小时，就弹了一个小时，就弹了一个小时。最后，老师说：“弹曲子的时候，要把手放在上面，不能动，也不能乱，手放在上面弹，就像一个小机器钢琴一样。”
听了老师的话，我就又弹了一个小时，就弹了一个小时，老师说：“弹一个小时，就一小时。”
我弹了很久很久，就是弹不会。老师就让我弹一个小时。我就弹了一个小时，弹得很累很累，老师就让我弹二个小时。
最后，老师让我们一起去吃饭，我们到饭店吃饭，吃完饭就出去玩，我就在家里学习弹钢琴，我弹得很好，弹得也很好。
通过我的不懈的努力，我终于学会了弹钢琴。我很高兴，也很激动。
我的拿手好戏弹钢琴作文200字
弹钢琴是一件非常有趣的事情。
我从小爱学，就像一颗小小的钻石。因此，妈妈给我买了一架钢琴。从此，我便爱上了弹钢琴。
有一次，我和妈妈来到一家钢琴店，妈妈问老板：“你要几个小时弹琴？”老板娘回答说：“两个小时。”我和妈妈一起走到钢琴前，老板娘看到我们就说：“你弹得太好了，就是弹得太快。”听了，我就更加爱弹琴了。每当看到别人的钢琴弹得那么好，心里就非常羡慕。
后来，妈妈说：“如果你想学好一首曲子就学钢琴吧，你可以先学一首曲子再学钢琴，不过学好之后还是要学琴才艺才艺。”我听了妈妈的话，便学了一首歌曲——《命运交响曲》。妈妈听了以后，就给我买了一台钢琴。妈妈每天晚上都教我，教我弹钢琴的手法，教我练习发音。我就这样一步步地弹了，功夫不负有心
作文我的拿手好戏下象棋(通用范文)：3
记得我xx岁那年，有一次我在家里，我吹得很好，爸爸妈妈都很羡慕我。我就想：如果我能像别的小朋友那样，能吹得更好，也能得到爸爸妈妈的表扬，那该多好啊!可是，爸爸妈妈不但没有表扬我，反而还批评了我。这时候我的心像打翻了五味瓶一样，很不是滋味。
记得有一次，我在家里玩，爸爸妈妈回来了，他们一进门就看见我在家里，就问：“你在家里干什么?”我一边一边说：“我在家里，我很好。”爸爸妈妈听了后，笑得前仰后合。
爸爸妈妈还经常教训我，不能骄傲，要继续努力。我知道爸爸和妈妈说的对，不能骄傲，我也要继续努力。
这就是我的拿手好戏——。
作文我的拿手好戏下象棋(通用范文)：4
“我就是我，我就是我，我就是我，就是我……”每当我听到这首歌时，就会想起我那有着五官的“小天才”——我的好朋友——李佳。
我从小就爱弹古筝，我认为弹古筝是一种艺术。古筝，是一门技艺，一手好的艺术。
一天，妈妈对我说：“李佳，今天咱们一起去上古筝课吧！”我一听到古筝，就兴奋地说：“好啊！好啊！”妈妈带我们去了古筝教室，我看到那里人山人海，我迫不及待得想上古筝课。
开始上课了，老师先给我们讲了一些古代的乐器，如：“古老的琴弦，长长的竹琴，小小的琴弓，还有一些古代乐器，如：“古代的琴弓和小小的竹琴，还有一些古代乐器……”老师还给我们做了示范，然后让我们练习，我一开始觉得很难，但后来经过我仔细地训练，我学会了，还得了第一名呢！
通过学琴，我学到了很多古典乐器，也懂得了古代乐器的特点。我要向李佳学习，学习他那种坚持不懈、持之以恒的精神，也要向他那种坚持不懈、持之以恒的精神。
作文我的拿手好戏下象棋(通用范文)：5
在我们的人生旅途中，谁会没有“拿手好戏”呢?每位“拿手好戏”都不相同，有的人的“拿手好戏”是弹琴、唱歌，有的人的“拿手好戏”是打电子琴、画画，有的人的“拿手好戏”是打篮球……但是，在我的“拿手好戏”之一，却是“跳舞”。
每天下午放学后，我都会在学校门口的小广场上练上一段时间。我觉得跳舞是我的一个特殊的项目，我会在这段时间里学会很多跳艺的技巧与技巧。每当我看到别人在练习跳舞时，我就羡慕不已，心想：要是自己也能像他们一样，就好了。
于是，每天放学回家，我都会迫不及待地练一段时间的舞蹈。有时候，我会觉得太累，想休息一会儿，但我又不能半途而废，只能硬着头皮继续练舞。
有一天，妈妈对我说：“宝贝，今天不能再练了，你要学会坚持，你一天的舞蹈练习就得一个星期，坚持练习是一个人必须做到的事情。”我想：“坚持了这么久，还不一定能够坚持。”于是，我就回屋里，一直练习。
第一天，妈妈对我说：“宝贝，你一周学一天。”我心里想：“我一周的舞蹈练习就可以练三四个月，坚持一会儿就能坚持不住，那我要坚持下去吗?不，不行!”于是我就一直练习。到了星期一、周五，我就坚持着不练一个小时。有一天，我实在不想练了，我就想：不练，我不练了，我一个星期都练不了舞了。但是一想到这是一个人必须做的事情，我就咬咬牙，坚持了下来。
星期六，我终于在舞蹈班学会了跳舞的技巧与技巧。
我的舞蹈之路虽然坎坷，但我一定会一直坚持下去。
坚持就是胜利500字作文篇二：
我有一个梦想，一个梦想，一个人的梦想，一个我永远追逐的梦想。每个人都有梦想，每个人都在追逐自己的梦想。
梦想是人的一支火焰，是一个人奋斗的目标，是一个人努力奋斗的目标，是一个人生活的目标。有了梦想，人的生活就会变得更加有趣，更加美好!
我的梦想就是想当一名优秀的舞蹈老师，我从小就有舞蹈，我很喜欢跳舞，舞蹈是美丽的，她可以让我放松身心，让我尽情的舞蹈。
我的梦想就是当一名舞蹈老师，在舞蹈课上，我会穿着白色舞蹈裙翩翩的起舞，让每一位同学都会看到我舞蹈的样子，那一个个精神抖索，好像一个个小天使。
我现在还是学舞蹈的，我现在还是学跳舞，我现在还是在学舞蹈，我现在学习也是比以前认真，我以后一定好好学舞蹈。
现在还是学跳舞的，我现在不用再练习了，现在还是学，以后就不用再学啦。
我现在的梦想是想当一名优秀的舞蹈老师，因为我现在学舞蹈的时间是小学阶段，我学的舞蹈是最难的，我现在学的舞蹈是最优美的，我现在学的舞蹈是最优美的，
本文标题：六年级作文我的拿手好戏下象棋600字(通用范文8篇)