关于说明文怎么结尾，精选4篇通用范文，字数为800字。这篇课文主要讲了詹天佑是中国杰出的爱国工程师。xx年，清任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。在者出来阻挠之下，他不怕嘲笑，毅然接受了修筑京张铁路的任务，在提前两年的情况下，他提前完成这项任务。在修筑铁路的过程中，他遇到了重重困难，可是，他却用他所剩不多的工人实际的`智慧，克服了重重的困难，将铁路修好了。在修筑的过程中，有一位工程师叫他，他的学生都不愿意跟他接触，他却一直不屈不挠地坚持着。他的这种精神感动了我，让我对他充满了崇高的敬意与敬佩。
说明文怎么结尾(通用范文)：1
今天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，我感到无比的自豪。
这篇课文主要讲了詹天佑是中国杰出的爱国工程师。xx年，清任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。在者出来阻挠之下，他不怕嘲笑，毅然接受了修筑京张铁路的任务，在提前两年的情况下，他提前完成这项任务。在修筑铁路的过程中，他遇到了重重困难，可是，他却用他所剩不多的工人实际的`智慧，克服了重重的困难，将铁路修好了。在修筑的过程中，有一位工程师叫他，他的学生都不愿意跟他接触，他却一直不屈不挠地坚持着。他的这种精神感动了我，让我对他充满了崇高的敬意与敬佩。
在詹天佑的带动下，京张铁路提前竣工。我们也要学习他身上的品质，为建设祖国，振兴中华而努力，为祖国争光。
读了《詹天佑》一文，我明白了许多道理，他是我们中国人的骄傲，是世界上最伟大的工程师。
说明文怎么结尾(通用范文)：2
《老人与海》是美国作家欧内斯特.海明威的代表作。
主要讲的是一位老人在一次单身出海捕鱼时，捕到了一条大鱼，但在返回的途中，却遇到了鲨鱼的袭击。当他回到港口时却只剩下了鱼头、鱼尾和筋骨。
这部小说的主人公是一位名叫圣地亚哥的老人，他已经连续八十四天没有捕到鱼了，但他并没有放弃，而是坚持不懈，终于钓到了大马林鱼，可他却只带回了一副鱼骨，这个坚强不屈的老人，不就是我们身边的海明威吗？
在我们的生活中，也有许多人坚持不懈的人。比如，我小时候学骑自行车，刚开始，总是摔倒，经过妈妈的鼓励，我终于学会了骑自行车。
在我们的生活中，也有许许多多的坚持不懈的人，比如，在我小时候，学自行车是一件苦差事，但后来我还学会了骑自行车。
说明文怎么结尾(通用范文)：3
在我们生活的世界里，有许多东西会给大家带来喜悦、快乐与忧伤。
其中，我最喜爱的就是“快乐”这个字，它给我带来了许多的快乐。有时，我看到同学们玩耍的情景，我也会和他们一起玩耍;有时，我看到老师辛勤的劳动，也会和老师一起劳动，劳动成果是甜甜的;有时，我看到同学们的学习情况，也会和他们一起学习，劳动成果是甜甜的、甜的……
在我们学校的教学楼里，有许许多多的教室，我最喜欢的就是教室外面的走廊了。走廊的两边，有许多绿油油的爬满了爬满爬满爬满爬满的小花和小草，这些都是同学们学习和玩耍所留下的美好回忆。在走廊的两边，有许许多多高大的树木，那些树木都是用许多的树枝做的，它们有的像巨人，有的像巨人。
这就是我们的校园，一所充满着快乐、充满着知识、充满着快乐的校园，我们在这里学习、玩耍。
说明文怎么结尾(通用范文)：4
xx年xx月xx日至xx月xx日，我国中小学生共同观看了《献你一束花》，感受到了人间最真挚的爱与情怀——爱与责任。
《献你一束花》以一位老师的教导而结尾。老师的教导让我感到十分感动，老师的教导让我感到温暖，老师的教导让我感到，老师的教导让我感到感动，老师的教诲让我感到温暖。
《献你一束花》中讲述了一位名叫张晓伟的残疾儿童，他虽只在残疾人的眼中才有一份“小天赋”，但他的心里却有着一份“大爱”。老师不仅仅要教导他们，更要关爱他们，他们的心灵也是美丽的、善良的，他们的爱也是美丽的、纯洁的，他们的心里有着一段段的故事是我们的心灵一个个的震撼。
老师是一个神圣的职业，他把我们带入知识的殿堂，使我们的心灵得到滋润，使我们的情操得以提高，使我们感到幸福。
老师是一个伟大而光荣的职业，他教了我们很多，他是一个伟大而高尚的职业……
老师的教诲让我感到幸福;老师的教诲让我感到温暖;老师的教诲让我感到;老师的教诲使我感到幸福……
我们应该像张晓伟老师那样，做一个美丽的人。
“爱”，无处不在，让我们一起用爱去浇灌，让爱传递下去!
本文标题：说明文怎么结尾800字(通用范文3篇)